入学前のモヤモヤをワクワクに
~わが子に合ったサポートを見つけよう~

ゆうこさんと共同開催のセミナー!
幼児さんのお母様方同士おしゃべりして、
たくさん笑ってくれて嬉しかったです♪
詳しい内容をご覧ください♪
「うちの子、小学校生活は大丈夫かな?」
入学を控えると、楽しみな気持ちと同時に、さまざまな不安や心配が出てくるものですよね。
🌼 こんなモヤモヤ、ありませんか?
- 給食は食べられるかな?
- 先生の話を聞いて行動できるかな?
- 困ったとき、自分から伝えられるかな?
そんな入学前のモヤモヤを少しでも安心に変えられるように、今回「入学前のモヤモヤをワクワクに!わが子に合ったサポートを見つけよう」というテーマでセミナーを開催しました。
講師は、偏食×発達専門の裕子さんと、元小学校教員のふゆの2本立てです。
当日は急きょ、裕子さんのお子さんの体調不良により、Zoomでの参加となりました。でも、画面越しでも楽しく、充実した時間になりましたよ。
① 偏食には理由がある!入学前にやっておきたい3つの準備
最初は、偏食×発達専門の裕子さんのお話です。テーマは「うちの子、大丈夫かな?入学前にやっておきたい3つの準備」。子育ての悩みとしてよく聞く「偏食」について、一緒に考えました。
偏食には、さまざまな理由があります。たとえば、こんなことです。
🍚 「食べられない」の背景はいろいろ
- 食べ物の匂いが苦手
- 食感や口当たりが気になる
- 見た目や色が気になる
- 食べている周りの状況が影響している
同じ「食べられない」という姿でも、その背景は一人ひとり違います。
今回はワークシートを使って、好きな食べ物と苦手な食べ物の特徴を書き出していきました。
「好きなものには、どんな共通点があるかな?」
「苦手なものは、どんなところが食べにくいのかな?」
そんなふうに掘り下げていくと、意外な共通点が見つかることもあります。好きな食べ物と似た特徴を持つものなら、少しずつ見たり、触れたりするところから始められるかもしれません。
💡 大切なポイント
食べられるものを増やそうとする前に、まずは「なぜ食べにくいのか」を知ること。そこから、その子に合った関わり方や工夫が見えてきます。
ワークで考えたことを、おうちの人同士でシェアする時間もありました。お互いの気づきやアイディアを出し合うと、自分だけでは思いつかなかった視点に出会えます。私もお話を聞きながら、「そんな見方があるんだ!」と何度も気づかされました。
給食が始まったら、先生にどう伝える?
給食が始まったときに、学校の先生へどう伝えておくとよいか、というお話もありました。
私も小学校の教員をしていたので、給食時間の先生の様子はよくわかります。30人以上の子どもたちがいる教室で、一人ひとりの食べる様子を確認して、必要なタイミングで声をかけるのは、実は簡単なことではありません。「ちょっと食べてみようか」と声をかけることはありますが、毎回、一人ひとりにぴったり合わせた対応ができるとは限らないのです。
📝 入学前に先生へ伝えておきたいこと
- 家庭での食事の様子
- 苦手な理由
- どんな配慮があると安心できるか
家庭と学校で情報を共有しておくと、子どもが安心して給食の時間を過ごせます。
② 笑顔でスタート!入学応援セミナー
続いては、私、ふゆからのお話です。
小学校生活をイメージしてもらうために、実際の時間割を見ながら、学校ではどんな場面があるのか、どんな力が必要になるのかを一緒に考えました。
その中で、入学前にぜひ意識して育てておきたい力として、次の2つをお伝えしました。
🌟 入学前に育てたい2つの力
1. 自分の困ったことや気持ちを伝える力
2. わからないときに「わからない」と言える力
学校生活では、初めてのことや、自分一人では解決できないことがたくさん出てきます。そんなとき、
「先生、教えてください」
「もう一度言ってください」
「手伝ってください」
「わかりません」
と、自分から一言伝えられることが、困った場面を乗り越える大きな助けになります。その一言がきっかけで、周りの大人が気づき、必要なサポートにつながることもあります。
何でも自分でできるようになることを目指すのではなく、困ったときに人に助けを求められることも、大切な成長の一つです。
③ わが子の強み発見ワーク!「我が子の取扱説明書」
後半は、わが子の強みを見つけるワークに取り組みました。次のようなことを考えていきます。
✏️ ワークの4つの問い
- 1年後、わが子はどんな姿になっていると思いますか?
- その姿につながる、今のお子さんの強みは何でしょう?
- その強みは、どんな場面で生かせそうですか?
- お子さんが力を発揮しやすい環境や関わり方はありますか?
これらの問いをつなげていくと、先生に伝えたい「我が子の取扱説明書」ができあがります。
普段の子育てでは、困った行動や苦手なことに目が向きやすく、強みや得意なことは意外と見落としがちです。でも、子どもには必ずその子なりの強みがあります。
🌈 こんな姿も、その子の大切な力です
- 好きなことには夢中になれる
- 細かいところによく気づく
- 好きなことをとことん追求できる
- 人の気持ちをよく感じ取れる
ワークシートに書き出して言葉にすると、「そういえば、うちの子にはこんなよいところがあった!」と気づけます。その強みを学校生活のどんな場面で生かせるか、どんな環境なら力を発揮できそうかも考えました。私からも、「こんな場面で活躍してもらえたらいいですね」と具体的な例をお伝えしました。
子どもの苦手なことを知っておくのも大切ですが、得意なことや力を発揮しやすい環境を知っておくことも、同じくらい大切です。それを先生と共有できれば、入学後の関わり方にもつながっていきます。
④ 不安を安心に変えるために。入学前にできること
今回のセミナーを通して、改めて感じたことがあります。それは、入学前に大切なのは、子どもにたくさんのことをできるようにさせることではない、ということです。
💡 まずは、わが子のことを知ること
- 何が好きで、何が苦手なのか
- どんなときに困りやすいのか
- どんな環境なら安心して過ごせるのか
- どんなときに、その子らしい力を発揮できるのか
こうしたことを知っておくと、入学後に困ったことが起きたときも、対応のヒントが見つかります。そして、家庭だけで抱え込まず、学校の先生にも伝えていくこと。子どもに合ったサポートを、周りの大人と一緒に考えていけたらいいなと思っています。
参加された方からは「今日来てよかった」という感想もいただき、とてもうれしかったです。入学前の不安が少しでも安心に変わり、「小学校生活、楽しみだな!」というワクワクにつながっていたら幸いです。
子ども一人ひとりに、合った育ち方があります。できないことをできるようにするだけでなく、その子の強みを知り、力を発揮できる方法を一緒に見つけていく。それが、子どもの発達や学習を支える土台になると考えています。
💬 参加された方の声はこちら
セミナーに参加してくださった、おうちの人の感想を別記事でご紹介しています。
▶ 【参加者の声】入学前セミナーの感想
🌻 困る前につながる支援を
子育て支援Ringでは、これからもおうちの人と一緒に、お子さんに合った育ち方やサポートを考える機会をつくっていきます。お子さんのちょっと気になることも、どうぞお気軽にご相談ください。



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